Když se ze šesťáků stanou pošťáci

Ve třídě bylo ticho. Pak zazněla věta, která všechno změnila:

„Nemám dobré zprávy. Včera jsem byla na poště a pokazila se jim třídící linka…“

A rázem se z žáků šesté třídy stali pracovníci pošty.

Během jedné vyučovací hodiny se děti ponořily do praktické aktivity, ve které nešlo jen o počítání – ale hlavně o řešení reálného problému.

Jejich úkolem bylo pomoci „poště“:

– převádět jednotky délky, hmotnosti i objemu,

– správně roztřídit balíky,

– určit expediční zóny,

– a nakonec spočítat cenu za odeslání.

Každý balík měl svůj příběh, štítek i parametry, se kterými bylo potřeba pracovat.

Žáci tak využívali matematiku i logiku v situaci, která jim byla blízká a srozumitelná.

Aktivita byla postavená na principu „učíme se tím, že děláme “.

Žáci pracovali ve dvojicích, pomáhali si s převody a předháněli se, kdo odbaví vice balíků,

Díky tomu si procvičili nejen převody jednotek, ale i čtení informací a práci s daty.

A jak to celé dopadlo?

Pošta může být klidná. Třídící linka možná nefungovala… ale naši šesťáci ji zvládli nahradit na jedničku!

Mgr. Daniela Koplová